Descripción
Estos son los apuntes de clase del curso que los autores dictan en la Universidad de Chile sobre el significado y el papel que ha tenido la educación superior en Chile. A través de un recorrido histórico, se muestra cómo la educación superior ha reproducido las segregaciones sociales, económicas, de género, culturales y geográficas, que han estructurado al país. El texto presenta las ideas y políticas educacionales hegemónicas que terminaron en leyes y las que en su momento fueron derrotadas o invisibilizadas. Estudia la institucionalidad de elite (universidades) y aquella pobremente reconocida como educación superior (escuelas de artesanos, escuelas técnicas, etc.). Esperamos que el texto ayude a entender el fondo de los debates en torno a la educación superior y sirva de inspiración a las nuevas generaciones para transformar la educación y la sociedad segregadoras que hoy tenemos.
